Cùng với sự phát triển của chương trình học thuật, chương trình phát triển Văn – Thể – Mỹ cũng là...

Cùng với sự phát triển của chương trình học thuật, chương trình phát triển Văn – Thể – Mỹ cũng là trọng tâm chiến lược trong chương trình giáo dục mầm non mà Sakura Montessori đang nỗ lực hướng tới.

Nhằm định hướng mục tiêu cốt lõi trong giáo dục mầm non là giúp trẻ phát triển toàn diện tâm lực, trí lực và thể lực làm nền tảng cho các bậc học tiếp theo, Sakura Montessori không ngừng tìm hiểu và hợp tác chiến lược cùng các đơn vị uy tín, hàng đầu trên thế giới về đào tạo thể chất như: Tập đoàn Jacpa – Nhật Bản, Trung tâm đào tạo bơi lội Aqua-tots – Hoa Kỳ… để trẻ được thụ hưởng và tiếp cận gần hơn với nền giáo duc thể chất tiên tiến.

Chương trình giáo dục thể chất Nhật Bản

Sakura Montessori kết hợp với công ty thể dục JACPA Nhật Bản – một trong những đơn vị có uy tín trong lĩnh vực “Giáo dục thể chất cho trẻ em” tại Nhật Bản với 45 năm kinh nghiệm, nhằm tăng cường thể lực và động lực muốn hoạt động cho học sinh, khuyến khích trẻ hợp tác, quan tâm lẫn nhau.

Chương trình bơi bản quyền Mỹ

Sakura Montessori đã hợp tác cùng Trung tâm đào tạo bơi lội Aqua-tots – đơn vị tiên phong trong ngành công nghiệp đào tạo bơi lội, là thành viên tích cực của Hiệp hội bơi lội Hoa Kỳ (USSS – United State Swimming School ssociation) để đưa chương trình bơi vào chương trình học của trẻ.

Trung tâm đào tạo bơi lội Aqua-tots là thương hiệu đã phát triển gần 30 năm tại Hoa Kỳ & đã có tới 75 chi nhánh trên toàn thế giới, đảm bảo mọi trẻ được đào tạo và tiến bộ nhanh nhất trong môi trường thân thiện áp dụng phương pháp dạy bơi theo cách an toàn với tỷ lệ 01 huấn luyện viên/04 học sinh.

Chương trình cảm thụ âm nhạc Sensory

Chương trình học âm nhạc được thiết kế một cách đa dạng và khoa học, giảng dạy theo phương pháp Kodaly, lấy âm nhạc dân gian làm nguồn tài liệu chính để giảng dạy, đề cao vai trò của giọng hát tự nhiên trong sự hình thành và phát triển khả năng âm nhạc cho trẻ em.

Với phương pháp giáo dục âm nhạc Kodaly, các bé sẽ được: Thực hành các hoạt động rèn luyện tai nghe, khả năng thẩm âm, xướng âm, nhịp điệu và tiết tấu, làm quen vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc; Khám phá tìm tòi và đánh thức cảm xúc tiềm tàng trong trẻ; Học tập trong môi trường vui nhộn, học mà chơi chơi mà học; Làm quen và thực hành tiếng Anh qua các bài hát và trò chơi âm nhạc; Xây dựng khả năng độc lập, chủ động, tự tin và kỹ năng làm việc nhóm…